El educador, de este modo, no tiene que forzar a sus alumnos a repetir lo impartido en clase. Por el contrario, debe incentivarlos a prestar atención a los detalles y al entorno y a utilizar la creatividad para construir conceptos propios. No pierde tiempo preocupándose excesivamente por lo que https://judahfxmbp.p2blogs.com/30892372/resiliencia-for-dummies